COMUNICADO 042 (FINAL) - NIVELACIONES CUARTO PERÍODO - NOVENOS & 1002

 I.E.D. Divino Maestro

Sede A

Actividades pedagógicas alternativas por emergencia sanitaria COVID19

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN PARA GRADOS NOVENOS (Biología - Español - Inglés) y para curso 1002 QUÍMICA

Objetivo: Nivelar y recuperar las temáticas en las cuales no alcanzó los mínimos logros. 

Hola queridos estudiantes, el fin del año llegó y aunque lamentamos mucho no poder hacerlo viéndolos y compartiendo con ustedes, les deseamos lo mejor, unas grandiosas y felices vacaciones, muchas bendiciones para ustedes y sus familias y que logren cuidarse unos a todos tal cual lo hicieron este año. 

Acá les dejamos la metodología de nivelación para las asignaturas de Biología, Inglés y Español (Para el grado noveno) y para Química del grado 1002. 

Metodología profesora Martha Orozco (Biología noveno y Química 1002) 

1. Revisar si debe nivelar o no en el siguiente enlace : CLICK ACÁ 
2. Realizar la corrección de los talleres que allí aparecen (Están en el Blog y en YouTube) y enviarlos al correo: profesoramarthaorozco@gmail.com o al WhatsApp de la profe. 

SOLO PARA 1002: Si debe nivelar el 4 taller, debe realizar en su cuaderno PASO A PASO y copiando debidamente organizado todo el procedimiento de los ejercicios que debían entregar. La corrección y las respuestas de esos ejercicios lo encuentran acá: CLICK ACÁ

ACLARACIÓN: Si usted NO ENTREGÓ ninguno de los 3 trabajos correspondientes al 4 período, no aparece en la lista de nivelación. SIN EMBARGO, esto NO significa que haya aprobado o que no tenga que nivelar. TIENE QUE HACERLO SI QUIERE RECUPERAR LA MATERIA. Simplemente a la gente que nunca apareció y no entregó nada ni dio señales de vida se le dejó la nota en blanco para no reportar notas de 1.0. 

CUALQUIER DUDA, RECLAMO, INQUIETUD O PREGUNTA AL CORREO. 

Metodología para Inglés y Español: 

1. Realizar la actividad de nivelación disponible acá: CLICK ACÁ
2. Enviarla al correo de la profesora Marlén Cano.
3. Cualquier duda, inquietud o comentario comunicarse con la profesora Marlén Cano en: marlencano@yahoo.com 

No siendo más, les deseamos unas felices vacaciones, que tengan mucha salud y que el otro año podamos volver a vernos de manera presencial. Felices fiestas y no olviden que los queremos mucho. 

Atentamente, 

Profesora Martha Paulina Orozco Niño

Profesora Marlén Cano

Profesora Diana Matilde Rodríguez

Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa

FIN

COMUNICADO 041 - CORRECCIÓN GUÍAS #7

                                                                  I.E.D. Divino Maestro

Sede A

Actividades pedagógicas alternativas por emergencia sanitaria COVID19

CORRECCION TALLER #7 DE GRADO NOVENO Y CURSO 1002

Hola queridos estudiantes. El año en curso ha terminado y aunque lastimosamente tuvimos que realizarlo de manera virtual para proteger la salud nuestra y de nuestras familias, espero que hayan aprendido mucho, que hayan aprovechado los temas y que el otro año regresen con el mismo entusiasmo y la misma motivación para podernos ver presencialmente si es posible. Por ahora, les dejo las últimas correcciones para quienes deban hacerlas o nivelar la asignatura. 

Las correcciones son:  

CORRECCIÓN NOVENO CLICK ACÁ

CORRECCIÓN 1002 CLICK ACÁ

Espero que lo aprovechen al máximo y se sigan esforzando como han venido haciéndolo todo este tiempo. Los extraño mucho y espero que estén muy bien. 

Un abrazo, 

Profesora Martha Paulina Orozco Niño 

COMUNICADO 040 - GUÍA INTEGRADA #7 - NOVENOS

                                                                I.E.D. DIVINO MAESTRO

SEDE A 

ACTIVIDADES DE PEDAGOGÍA ALTERNATIVA POR EMERGENCIA SANITARIA COVID19

GUÍA INTEGRADA DE BIOLOGÍA-INGLÉS-ESPAÑOL Y TECNOLOGÍA.

 

SEMANAS DEL 19 DE OCTUBRE AL 02 DE NOVIEMBRE DE 2020

GRADO NOVENO

Tema: La Química como ciencia

Competencia: Valorar la importancia de la Química como ciencia que permite comprender y analizar procesos biológicos, químicos e industriales como aplicación multidisciplinaria de conocimientos exactos en un mundo globalizado del siglo XXI

Ser: Es persistente y resiliente, presentando sus guías en forma oportuna. 

Conocer: Identifica los elementos químicos presentes en algunas moléculas.

Aprendizaje a desarrollar: Elaborará un modelo de tabla periódica como método de interconexión cognitiva entre los conceptos de aprovechamiento de recursos e introducción a la Química como ciencia. 

Buenas tardes muchachos. El tiempo ha pasado y hemos llegado al final del curso. Lamentamos mucho no poder terminar presencial y los extrañamos de gran manera. Esperamos que se encuentren bien y que sigan cuidando la salud de sus seres queridos y la de ustedes mismos. 

El taller final (#7) es el siguiente: 

Metodología

Actividades de Biología (Profesora Martha Paulina Orozco Niño)

1. Miren el video de la explicación de este tema acá: CLICK ACÁ
2. Lean la lectura que encuentran acá: CLICK ACÁ
3. Hagan el Quiz y suban las actividades hechas en el formulario acá: CLICK ACÁ
4. El cuadro que deben realizar en el cuaderno lo encuentran con mejor definición acá: CLICK ACÁ

Actividades de Inglés y Español (Profesoras Marlén Cano y Diana Rodríguez)

1. Hagan las actividades propuestas en esta guía: CLICK ACÁ
2. Envíen las actividades de Inglés a la profesora Marlén Cano: marlencano@yahoo.com
3. Envíen las actividades de Español a la profesora Diana Rodríguez: Romary244x@gmail.com

Actividades de Tecnología (Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa) SOLAMENTE LOS CURSOS 904 Y 905. 

LOS QUE VEAN TECNOLOGÍA CON LA PROFESORA LUZ DARY SÁNCHEZ DEBEN HACER LAS ACTIVIDADES QUE ELLA DIGA EN SU BLOG DISPONIBLE ACÁ: 

BLOG TECNOLOGÍA PROFESORA LUZ DARY SÁNCHEZ

1. Elaboren una investigación utilizando el buscador de Internet que prefieran (Google, Bing, Yahoo, etc) acerca del premio Nobel de química y su historia. 
2. Realicen una presentación de su investigación animada en el software que quieran. 
3. Envíen el video de la animación (o en el formato que la hayan hecho) al correo guilloemercovid19@gmail.com

Muchas felicitaciones por su empeño y dedicación durante este año y esperamos verlos en 2021 en el colegio de nuevo a todos. Los queremos mucho

Un saludo, 

Profesora Martha Paulina Orozco Niño

Profesora Marlén Cano Garzón

Profesora Diana Matilde Rodríguez

Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa 

COMUNICADO 039 - TALLER #7 - QUÍMICA 1002

 I.E.D. Divino Maestro

Sede A

Actividades de pedagogía alternativa por emergencia sanitaria COVID19. 

TALLER PARA LAS SEMANAS DEL 19 DE OCTUBRE AL 02 DE NOVIEMBRE

CURSO 1002

CUARTO PERÍODO 

Tema: Estequiometría

Competencia: Reconocer las reglas de balanceo y los conceptos de mol y número de Avogadro aplicándolos correctamente a ejercicios químicos

Ind: 1. Es responsable y constante con la presentación de sus deberes académicos // 2. Calcula cantidades de átomos y moléculas comprendiendo las reglas de estequiometría química. 

Aprendizajes a desarrollar: Reconocerá los algoritmos de resolución de problemas con cantidades químicas, el cocepto de mol, número de Avogadro y factores de conversión

Hola mis queridos estudiantes, el tiempo ha pasado y hemos llegado al último taller del curso para finalizar el año escolar. Es una lástima que hayamos tenido que terminar los contenidos del curso alejados y sin poder disfrutar de nuestra compañía cercana cara a cara. Los quiero felicitar por el empeño que tuvieron durante todo el año y porque fueron unos guerreros que pusieron lo mejor de si mismos para cuidar su salud y la de sus familias al mismo tiempo que trataron de aprender y continuar estudiando los temas de la mejor manera. Espero que en el 2021 podamos volvernos a ver en el colegio y ya saben que cuentan conmigo para lo que necesiten.

Este es el tercer taller del cuarto período (Taller #7 en total) y corresponde al tema de Estequiometría. 

Metodología

Lo que deben hacer es lo siguiente: 

1. Vean el video donde les explico el tema acá: CLICK ACÁ
2. Realicen el Quiz del tema acá: CLICK ACÁ
3. Realicen las actividades que encuentran acá: CLICK ACÁ 

Espero que sigan muy juiciosos y que aprendan mucho de esto. Recuerden que cuentan conmigo para lo que necesiten y mi correo es: profesoramarthaorozco@gmail.com.

Un saludo y los extraño mucho. 

Profesora Martha Paulina Orozco Niño

COMUNICADO O38 - CORRECCION TALLERES #6 - NOVENO Y 1002

I.E.D. Divino Maestro

Sede A

Actividades pedagógicas alternativas por emergencia sanitaria COVID19

CORRECCION TALLER #6 DE GRADO NOVENO Y CURSO 1002

Hola queridos estudiantes. El tiempo avanza y lastimosamente estamos prácticamente a un par de semanas de terminar el año. Es una lástima que hayamos tenido que dejar de vernos y adaptarnos a estas nuevas condiciones, pero estoy segura de que todos comprendemos que fue la mejor decisión para cuidarnos a nosotros como comunidad educativa y a nuestras familias (papás, mamás, abuelos, abuelas tíos, tías, primos, etc).

Han hecho un muy buen trabajo y no quiero que vayan a desmotivarse o a cansarse tan cerca de llegar a la meta y lograr terminar el año y pasar al siguiente. Estoy convencida de que han puesto su mejor esfuerzo y han dado todo de ustedes mismos (Así como nosotros para adaptarnos a estas nuevas condiciones y poder enseñarles lo mejor posible) así que sólo puedo felicitarlos por lo que han soportado y motivarlos a terminar el último poquito de año que queda y esperar verlos de nuevo en 2021. 

Las correcciones son:  

CORRECCIÓN NOVENO CLICK ACÁ

CORRECCIÓN 1002 CLICK ACÁ

Espero que lo aprovechen al máximo y se sigan esforzando como han venido haciéndolo todo este tiempo. Los extraño mucho y espero que estén muy bien. 

Un abrazo, 

Profesora Martha Paulina Orozco Niño 

COMUNICADO 037 - GUÍA INTEGRADA #6 - GRADO NOVENO

                                                                  I.E.D. DIVINO MAESTRO

SEDE A 

ACTIVIDADES DE PEDAGOGÍA ALTERNATIVA POR EMERGENCIA SANITARIA COVID19

GUÍA INTEGRADA DE BIOLOGÍA-INGLÉS-ESPAÑOL Y TECNOLOGÍA.

 

SEMANAS DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 19 DE OCTUBRE DE 2020

GRADO NOVENO

Tema: Contaminación y Desarrollo sostenible

Competencia: Analizar las causas de la contaminación y valorar la importancia del reciclaje como práctica sostenible a largo plazo en términos de solución pragmática a dicho problema 

Ser: Es puntual y presenta sus guías de manera pulcra y ordenada. 

Conocer: Identifica los contaminantes biodegradables y aplica sus conocimientos de ecología en la solución de problemáticas ambientales de su entorno. // Elabora modelos artísticos utilizando material de reciclaje y desarrolla actividades lúdicas en una segunda lengua no nativa. 

Aprendizaje a desarrollar: Explicará los conceptos de Contaminación, relacionándolos con su entorno. Podrá identificar verbos en una lengua no nativa y resolver las actividades lúdicas propuestas en el mismo lenguaje.  

Buenas tardes queridos estudiantes. El tiempo no se detiene y estamos cada vez más cerca de culminar el curso para lograr avanzar al siguiente año. Por ahora, debemos saber que la pandemia NO se ha ido y no podemos descuidarnos ante el virus. Cuidándonos y con nuestras familias juntas debemos seguir avanzando hacia adelante esperando un 2021 mejor. 

Por ahora, seguiremos avanzando con las temáticas del curso de manera virtual. Por lo tanto acá está la guía integrada. Tiene un plazo de TRES (3) semanas ya que del 5 al 12 de Octubre está programado su receso académico. 

Este es el taller #6.

Metodología

Actividades de Biología (Profesora Martha Paulina Orozco Niño)

1. Miren el video de la explicación de este tema acá: CLICK ACÁ
2. Realicen las actividades que se les explican en el video.
3. Hagan el Quiz y suban las actividades hechas en el formulario acá: CLICK ACÁ

Actividades de Inglés y Español (Profesoras Marlén Cano y Diana Rodríguez)

1. Hagan las actividades propuestas en esta guía: CLICK ACÁ
2. Envíen las actividades de Inglés a la profesora Marlén Cano: marlencano@yahoo.com
3. Envíen las actividades de Español a la profesora Diana Rodríguez: Romary244x@gmail.com

Actividades de Tecnología (Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa) SOLAMENTE LOS CURSOS 904 Y 905. 

LOS QUE VEAN TECNOLOGÍA CON LA PROFESORA LUZ DARY SÁNCHEZ DEBEN HACER LAS ACTIVIDADES QUE ELLA DIGA EN SU BLOG DISPONIBLE ACÁ: 

BLOG TECNOLOGÍA PROFESORA LUZ DARY SÁNCHEZ

1. Hacer un video corto mostrando su manualidad y exponiendo la importancia de reciclar. Pueden hacerlo en el software que quieran.

Muchos éxitos y abrazos

Un saludo, 

Profesora Martha Paulina Orozco Niño

Profesora Marlén Cano Garzón

Profesora Diana Matilde Rodríguez

Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa 

COMUNICADO 036 - CURSO 1002

I.E.D Divino Maestro

Sede A

Actividades de pedagogía alternativa por emergencia sanitaria COVID19. 

TALLER PARA LAS SEMANAS DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 12 DE OCTUBRE CURSO 1002

CUARTO PERÍODO 

Tema: Nomenclatura de Ácidos Oxácidos

Competencia: Reconocer los ácidos oxácidos y tener la capacidad de nombrarlos según las nomenclaturas estipuladas por la IUPAC. 

Ind: 1. Es responsable y constante con la presentación de sus deberes académicos // 2. Nombra los ácidos oxácidos siguiendo las reglas preestablecidas por organismos oficiales (IUPAC) en cuanto a nomenclatura química 

Aprendizajes a desarrollar: Reconocerá los ácidos oxácidos y tendrá la capacidad de inferir o intuir prefijos de acuerdo a su análisis e interpretación visual de las fórmulas químicas en cada elemento, haciendo un correcto ejercicio de aprehensión de las temáticas audiovisuales impartidas. 

Hola queridos estudiantes. El tiempo sigue pasando y estamos cada vez más cerca del final del curso, los quiero felicitar por el compromiso que han tenido con la asignatura y por la valentía y dedicación que han puesto en su trabajo. Este virus nos tomó a todos por sorpresa, pero hemos sabido dar la batalla y aprender sin descuidar nuestra salud. 

Este es el segundo taller del cuarto período (Taller #6 en total) y corresponde al tema de nomenclatura de ácidos oxácidos. 

Metodología

Lo que deben hacer es lo siguiente: 

1. Vean el video donde les explico el tema acá: CLICK ACÁ
2. Realicen el Quiz del tema acá: CLICK ACÁ
3. Realicen las actividades que se dejan propuestas en el video Ya saben que en la medida de lo posible, traten de hacer cada quien su ejercicio, en vez de tener todos lo mismo (con lo mismo mal). 

Espero que sigan muy juiciosos y que aprendan mucho de esto. Recuerden que cuentan conmigo para lo que necesiten y mi correo es: profesoramarthaorozco@gmail.com.

Un saludo y los extraño mucho. 

Profesora Martha Paulina Orozco Niño