COMUNICADO 012 ***1002***

I.E.D. DIVINO MAESTRO

SEDE A

ACTIVDADES PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS POR EMERGENCIA SANITARIA SARS2-COVID19 

TEMA: LA TABLA PERIÓDICA

IND: Reconoce y ubica correctamente los elementos dentro de la tabla periódica realizando el análisis de las características de cada elemento. 

ESTE ES EL TALLER DE DÉCIMO, POR FAVOR ASEGÚRENSE DE LEERLO Y HACER EL QUE CORRESPONDE A SU GRADO

Hola queridos estudiantes, espero que se encuentren muy bien y que estén superando esta fase de cuarentena junto a sus familias de una manera fraternal y muy unida. Como todos saben, el Ministerio de Educación aún no nos autoriza a regresar al colegio de forma presencial, entonces, por más que los extrañe y quiera volver a verlos, debemos ser fuertes y mantener nuestra disciplina de aprendizaje virtual para derrotar al virus todos juntos y estar preparados para lo que viene cuando retomemos las clases en el salón. 

Este taller será con respecto a la tabla periódica y lo que deben hacer es lo siguiente: 

1. Vean el siguiente video de introducción básica al tema: CLICK ACÁ

2. Dibujen la tabla periódica en sus cuadernos y ubiquen los grupos utilizando nomenclatura antigua (número romanos) y moderna (números arábigos). 

3. Ubique los elementos y resalte cada GRUPO con un color distinto, escribiendo el respectivo número del grupo. 

4. Escriba el nombre y el símbolo de los elementos considerados ALCALINOS

5. Escriba nombre y símbolo de los elementos halógenos

6. Escriba nombre y símbolo de los gases nobles.

7. Escriba el nombre y el símbolo de los elementos del tercer y cuarto PERIODO. 

8. ¿En qué GRUPO encuentro los siguientes elementos?: K, Ca, Y, Mo, Os, Ni, Au, Hg, B, Ge, Sb, Pb, Po, S, O, At, Rn, Xe, Kr. 

9. En qué PERÍODO ubico los siguientes elementos?: H, Be, Si, Ca, N, Na, Te, Au, Ra, Cl, Fr, La. 

10. ¿Qué elemento encuentro en: GRUPO 1 & PERIODO 3, GRUPO 2 & PERIODO 4, GRUPO 18 & PERIODO 4, GRUPO 17 & PERIODO 2, GRUPO 16 & PERIODO 2, GRUPO 8 & PERIODO 5?

11. Consulte el uso o para qué sirven los siguientes elementos y clasifíquelos en METALES, NO METALES O METALOIDES: Sodio, Calcio, Hierro, Flúor, Plata, Zinc, Cromo, Galio, Oro, Fósforo, Azufre, Yodo, Uranio, Kripton, Plutonio, Silicio, Carbono y Nitrógeno. 

Espero que vayan aprendiendo y que estén motivados para no dejar que esta situación los doblegue ni les dañe sus ganas de aprender. Cada día que pasa es un día más cerca de derrotar al virus y volver a vernos. ¡POR FAVOR! ¡RESUELVAN EL TALLER! ¡No solo copien estas instrucciones en el cuaderno! 

PD: Si alguno está interesado en profundizar un poco más sobre estos temas de manera autónoma y por su cuenta (NO ES OBLIGATORIO NI TIENE NOTA) les dejo un libro de Química del profesor Raymond Chang para que vayan mirándolo. Les puede servir para que no pierdan la práctica, refuercen conceptos y se preparen para el otro año (e incluso la Universidad). LIBRO ACÁ

RECUERDEN ENVIAR EL DESARROLLO DEL TALLER ÚNICAMENTE AL CORREO: profesoramarthaorozco@gmail.com

Un saludo y cuídense mucho, 

Att: Profesora Martha Paulina Orozco Niño.